ہمارا نظام تعلیم تخلیقی صلاحیتوں کو سلب کر رہا ہے

“بچہ معصومیت سے جواب دیتا ہے کہ میں خدا کی تصویر بنا رہاہوں”

ایک ڈرائنگ کے استاد بیان کرتے ہیں کہ ایک دفعہ میں نے نر سری کے بچے کو کاپی پر کچھ عجیب تصویر کھینچتے دیکھا تو میں نے اس سے پوچھا کہ بیٹا کیا بنا رہے ہو۔ بچہ معصومیت سے جواب دیتا ہے کہ میں خدا کی تصویر بنا رہاہوں۔ استاد اس سے پوچھتا ہے کہ بیٹا خدا کو تو کسی نے دیکھا ہی نہیں توآپ کیسے اس کی تصویر بنا سکتے ہیں؟ وہ بچہ بہت دلچسپ جواب دیتا ہے کہ سر آپ اگر تھوڑا سا انتظار کرلیں گے تو آپ دیکھ لیں گے کہ خدا کیسے دیکھتا ہے۔یہ ایک نرسری جماعت میں آنے والے بچے کی تخلیقی صلاحیت ہے کہ اس نے اپنے تخیل میں خدا کی تصویر بنائی ہے۔

کچھ دن پہلے میں کچھ نئے چھوٹے بچوں میں تھا جنہوں نے ابھی سکول جانا شروع نہیں کیا تھا۔ جب وہ مجھ سے تھوڑے گھل مل گئے تو انہوں نے سوال پر سوال پوچھنا شروع کئے اور اتنے سوال پوچھے کہ مجھے بھی الجھا دیا۔ چاچو آپ کا نام کیا ہے؟ چاچو آپ کا گھر کدھر ہے؟ چاچو آپ کے گھر کا رنگ کیا ہے؟ چاچو یہ گاڑی آپ چلاتے ہیں؟ وغیرہ وغیرہ۔ اس طرح میری ایک چھوٹی بھتیجی ہے جو بہت سوال کرتی ہے اور میرے ہر جواب سے خود ہی نیا سوال بنا لیتی ہے۔ جب بچے مجھ سے اس قسم کے سوال پوچھتے ہیں تو میں یہی سوچتاہوتا ہوں کہ ہمارا نظام تعلیم کتنی تخلیقی صلاحیتوں کے مالک بچوں کو لیتی ہے اور جب وہ ان اداروں سے نکلتے ہیں تو ایک سوال نہیں پوچھ سکتے اور نہ ہی سو چ سکتے ہیں۔